Conclusão do Projeto Aluno Monitor 2018

E hoje encerramos as atividades relacionadas aos Projeto Aluno Monitor 2018. Gostaríamos de parabenizar aos alunos Robert L. Z. dos Santos, Carlos G. X. Jorzi, Letícia Fabiciack e Ana Laura S. Correia que, ao longo de todo este ano de 2018, dedicaram-se ao projeto e auxiliaram a todos os colegas no Laboratório de Informática Educativa. Parabéns pessoal! Vocês fizeram a diferença!

Da esquerda: Letícia Fabiciack e Ana Laura S. Correia. Alunas certificadas no Projeto Aluno Monitor

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Alunos do 5º Ano B produzem livro digital

Bom dia, gente! Olha essa iniciativa que legal: os alunos do 5º Ano B, orientados pela professora Elaine de Oliveira Ronque, produziram um livro digital chama "O Livro das Fanfics". Mas, o que é isso, fanfic? Calma, vamos por partes!

Tudo começou quando a professora estava em busca de trabalhar de uma formafanfics com os alunos. 

mais divertida e interessante a produção de textos com seus alunos. Numa conversa informal, foi-lhe sugerido apresentar e trabalhar o universo das

Segundo a Wikipédia, "Fan fiction (em português, literalmente, "ficção de fã"), também grafada fanfiction ou, abreviadamente, fanfic é uma narrativa ficcional, escrita e divulgada por fãs em blogs, sites e em outras plataformas pertencentes ao ciberespaço, que parte da apropriação de personagens e enredos provenientes de produtos midiáticos como filmes, séries, quadrinhos, videogames, etc, sem que haja a intenção de ferir direitos autorais ou obter de lucros. Portanto, tem como finalidade a construção de um universo paralelo ao original e também a ampliação do contato dos fãs com as obras que apreciam para limites mais extensos".

A professora, após diversas pesquisas sobre este universo, mostrou essa rica possibilidade que foi mais do que prontamente aceita pelo alunos que passaram a trabalhar em sala de aula o desenvolvimento de suas próprias histórias, ou como sugere a nomenclatura, suas "ficções de fã".

Aluna edita sua fanfic no LibreOffice 5.0 Impress

Após dias de trabalho em sala de aula, os alunos passaram a vir para o Laboratório de Informática Educativa - LIED, para então digitalizar as suas histórias. As crianças fizeram muitas pesquisas na internet, em diversos sites, através de buscas, coletando as imagens que viriam a compor suas histórias. Após essas pesquisas, muitas imagens foram armazenadas e, posteriormente, editadas no programa LibreOffice 5.0 Impress. Neste programa os alunos também escreveram suas histórias, ajustando-as e trabalhando o layout de sua fanfic da maneira que mais lhes agradava. 

Para muitos alunos este foi o primeiro contato com um editor de apresentações ou até mesmo trabalhando e editando imagens. Foram muitas as dúvidas, porém maior ainda foram as descobertas. Em todo este processo, ao longo das aulas no LIED, tivemos a ajuda da aluna Ana Laura Sellegrini Correia, que participa do Projeto Aluno Monitor, e que ao longo de todos estes encontros auxiliou, também, aos colegas na produção deste livro.

Após concluídas as diversas histórias dos alunos, passamos para a sua reunião e, posteriormente, para a edição das mesmas em um único arquivo que chamamos de "O Livro das Fanfics", que agora chega, quentinho, às mãos do leitor. Clique na imagem abaixo e aça download, leia, compartilhe, fique à vontade. Esperamos que a experiência da leitura seja tão prazerosa quanto o processo da produção!

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Conclusão do Curso de Informática Básica - 2018/01

Na última semana de julho deste ano, os alunos do 5º Ano A e do 5º Ano B concluíram suas atividades no Projeto "Curso de Inclusão Digital - Informática Básica". O projeto, uma parceria entre o Núcleo Tecnológico Municipal - NTM "Maria Tereza da Silveira Gava" e a EMEB José Reinaldo de Oliveira, está em seu segundo ano e busca proporcionar aos alunos um aprendizado voltado para a computação de forma a explorar outras atividades e conhecimentos além dos jogos educativos. 

No curso os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco sobre a história da computação, além de ter noções de hardware e software, uso correto do mouse e do teclado, digitação, edição de imagens, produção de textos em editor de textos, entre outros. O curso se deu semanalmente, com duas horas de aula a cada encontro, totalizando 34 horas de atividades realizadas no turno inverso e foi ministrado pelo T.A.E. Multimeios Didáticos, Leonardo Bergonci.

Para saber mais sobre o Projeto "Curso de Inclusão Digital: Informática Básica" clique aqui.

Alunos do 5º Ano B recebem certificados de conclusão. 

Alunos do 5º Ano A recebem certificados de conclusão.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Projeto Aluno Monitor - 2018 III

Continuando com as nossas apresentações dos alunos monitores de 2018, vamos conhecer agora um pouquinho da Letícia!

E para saber mais sobre o Projeto Aluno Monitor clique aqui!

"Oi, meu nome é Leticia Fabiciack eu tenho 9 anos adorei ser escolhida para monitoria da escola José Reinado de Oliveira. A matéria que eu mais gosto é artes porque a arte me inspia gosto de também de inglês também é das matérias que eu adoro quando eu vou para casa das minhas primas já chego falando inglês e a primeira coisa quando chego la é desenhar. Eu gosto de ouvir as músicas da Pabllo Vitar , MC MM, MC Lan e gosto do canal da Luluca e da Julia Manigri e adoro o canal Filipe Neto e Lucas Neto eles são irmãos do YouTube e os videos deles são muitos engraçados".

Letícia Fabiciack

Aluna Monitora

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Classificados VII Concurso de Blogs Educativos - 2018

Bom dia, pessoal! Ontem saiu a lista dos classificados para o VII Concurso de Blogs Educativos da Rede Municipal de Ensino de Sinop - MT. Nossa escola está concorrendo na categoria "Blog de Unidade de Ensino Fundamental" além de termos 12 alunos inscritos na categoria "Blog de Aluno". Vamos ficar na torcida para um ótimo desempenho este ano! Abaixo você confere o edital de classificação.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Kgeography - Aprender Geografia brincando

Esta semana os alunos dos 5º Anos A e B realizaram uma atividade diferente na hora do estudo da Geografia. Para aprender mais sobre o Brasil, seus estados, suas capitais e bandeiras, as crianças estiveram realizando diversos quizzes, respondendo perguntas de forma divertida, brincando enquanto aprendiam qual é a capital do Acre ou como é a bandeira de Santa Catarina, tudo isso através do programa Kgeography.

O Kgeography é um software educacional, do tipo livre, que tem como objetivo trabalhar a geografia de um modo divertido. Com uma vasta biblioteca de mapas, o usuário pode escolher qualquer mapa para estudar. Na aula em questão, preparada pela professora Ilza Polini (5º Ano A) e Elaine O. Ronque (5º Ano B) o mapa selecionado foi o do Brasil, para trabalhar seus estados, suas respectivas capitais e bandeiras. 

A dinâmica do programa é muito simples. Primeiro, seleciona-se o país com o qual se queira trabalhar (para as aulas em questão o Brasil foi o país selecionado). Após, o usuário pode explorar esse mapa, conhecendo o nome dos estados, províncias, departamentos ou territórios do país. É possível ainda conhecer a bandeira e as capitais de alguns desses lugares.

Kgeography: Diversas possibilidades de trabalhar a Geografia mundial.

As opções de atividades no Kgeography permitem que se trabalhe apenas a localização dos estados no País, como no caso do Brasil, ou então as capitais desses estados, ou suas bandeiras, etc., como mostra a figura acima.

Depois de estudarem todas as capitais, os estados e as bandeiras os alunos dos 5º Anos A e B foram convidados a votarem na bandeira de estado mais bonita de todas, em sua opinião. A disputa foi acirrada e no final tivemos um empate: As escolhidas foram as bandeiras de Sergipe e Pernambuco!

Bandeiras de Sergipe e Pernambuco: Empate nas preferência dos alunos.

Crianças realizando atividades no Kgeography

Explorar o mapa do Brasil com seus estados e capitais.

Opção no aprendizado de Geografia.

O Kgeography pode ser instalado gratuitamente nas distribuições Linux através do comenado:

sudo apt-get update 
sudo apt-get install kgeography

Para os usuários Windows, basta clicar aqui para acessar o site dos desenvolvedores e baixar a sua versão.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

VII Concurso de Blogs Educativos

Oi gente! Estamos de volta com o mais uma edição do Projeto Concurso de Blogs Educativos da Rede Municipal de Educação, que desta vez está na sua sétima edição. A nossa escola, é claro, não poderia deixar de participar então, esteremos concorrendo na categoria "Blog de Escola" com este blog aqui, além de termos vários alunos concorrendo também. Haverá entrega de diversos prêmios para o primeiro, segundo e terceiro lugares. As categorias são:

1. Categoria: Blogs de Escolas do Ensino Fundamental/EJA (1o, 2o e 3o lugares);
2. Categoria: Blogs de Unidades de Educação Infantil Municipal (1o, 2o e 3o lugares);
3. Categoria: Administradores dos Blogs das EMEBs e EMEIs (1o, 2o e 3o lugares);
4. Categoria: Blogs de professores do Ensino Fundamental/EJA (1o, 2o e 3o lugares)
5. Categoria: Blogs de professores de Unidades de Educação Infantil (1o, 2o e 3o lugares);
6. Categoria: Blogs de alunos de 5o ao 8o ano do Ensino Fundamental/EJA (1o, 2o e 3o
lugares).

Abaixo você confere a lista de blogs de alunos e professores da nossa escola que estarão concorrendo no concurso este ano! Vamos ficar na torcida!

• Blog da Dauanny Vitória da Silva
• Blog da Evellyn Santos Lima
• Blog da Gabrieli Ferreira Souza
• Blog da Giovanna Coutinho e Arruda
• Blog da Lorrana Alves Leite
• Blog da Marina L. R. de Oliveira
• Blog da Maryani E. S. Lima
• Blog do Daniel Suzarte Gomes
• Blog do Eduardo Lauer da Silva
• Blog do Felipe K. S. Peixoto
• Blog do Gustavo H. G. Oliveira
• Blog do Roberto Camargo Haubert
• Bolg do Kleilson Durço Santos
• Blog da Profª Ilza Polini

Para fazer sua inscrição ou para mais informações você pode acessar o blog do Núcleo Tecnológico Municipal - NTM "Maria Tereza da Sivleira Gava" clicando aqui.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Curso de Inclusão Digital: Informática Básica 2018

Oi pessoal! As aulas do Curso de Inclusão Digital: Informática Básica já começaram para os alunos do 5º Ano A e do 5º Ano B. As aulas acontecem  no contraturno, todas as quartas-feiras, no período da manhã das 09:00 às 11:00 e no período da tarde das 15:00 às 17:00. 

Neste curso ofertado pela escola e ministrado pelo T.A.E. Multimeios Didáticos, as crianças terão contato com diversos aspectos da informática, iniciando com um mergulho na história da computação, passando pelo exploração de diversos conceitos, como software e hardware, além de aprenderem e exercitarem a digitação e o funcionamento do editor de textos LibreOffice Writer 5.0, entre outros.

 Saiba +

Turma do Curso - Período Vespertino -  5º Ano A

Turma do Curso - Período Matutino -  5º AnoB

Leonardo Bergonci
T.A.E. Multimeios Didáticos

Vem aí o VII Concurso de Blogs Educacionais da Rede Municipal de Educação!

Isso aí, pessoal! A inscrições para o VII Concurso de Blogs Educacionais da Rede Municipal de Educação estão abertas. São diversas categorias e diversos prêmios para os melhores colocados. Para isso, baixe o regulamento para se informar certinho de como proceder e também a ficha de inscrição, que deverá ser preenchida e enviada, posteriormente, por e-mail para ntmsinopmt@gmail.com ou entregue pessoalmente no Núcleo Tecnológico Municipal - NTM, na rua dos angicos, 822, Jardim Imperial.

Regulamento VII Concurso de Blogs Educativos

Ficha de Inscrição

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Certificação do Reforço de Informática

Hoje aconteceu a certificação dos alunos que participaram do Reforço de Informática ofertado pela nossa escola aos alunos do 5° Ano. A iniciativa do reforço de seu frente à necessidade que as crianças têm cada vez mais estarem habituadas e conectadas com o mundo da tecnologia. 

Em sentido horário: Fábio, Geovanna, Hilary e Giovanna

Pensando nisso, dispusemos uma vez por semana, sempre às sextas-feiras, das 13:00 às 15:00, aulas de reforço de informática nas quais, diferentemente dos demais conteúdos, as crianças tiveram aulas voltadas para a informática, explorando temas como hardware e software, editor de texto, história da informática e da internet, entre muitos outros.

Em sentido horário: Rafael, Rikelme, Roberto e Vitor.

 Este conteúdo é introdutório e tem por objetivo auxiliar as crianças no entendimento da tecnologia que as cercam e como fazer bom uso dos equipamentos. As aulas foram ministradas por Leonardo Bergonci, T.A.E. Multimeios Didáticos da EMEB José Reinaldo de Oliveira.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Encerramento do VI Concurso de Blogs Educativos

E hoje tivemos os encerramento das atividades dos alunos dentro do VI Concurso de Blogs Educativos. Nossos alunos estiveram fazendo a sua postagem final e, a partir de agora, vamos aguardar o resultado que será anunciado logo no início de fevereiro de 2018. 

 

(E) Julio, Gabriel, Giovana, Maria Clara, Andriele, Maria Eduarda e Gabrielly. 

Gostaríamos de agradecer aos alunos que participaram do concurso e parabenizá-los pelo comprometimento e trabalho desenvolvido. Agora, ficamos na torcida por essas ferinhas aí!

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Conhecendo os Alunos Monitores II - Biografia de Helizabette Borbagato Coutinho e Arruda e Abobrinha Borbagato Coutinho e Arruda

Por 

Giovanna Coutinho e Arruda

Aluna Monitora

"Olá pessoal sou a aluna monitora Giovanna e vim aqui hoje contar a historia dos meus dois bichinhos de estimação Helizabette e Abobrinha.

Tudo começou com a Helizabette que apareceu dia 5 de dezembro de 2015, num sábado, quando eu cheguei da igreja a Helizabette estava no quintal deitada num pano velho, enquanto minha mãe estava na vizinha eu estava cuidando da Helizabette na verdade eu não sabia o que um gato comia pois nunca tive nenhum animal antes da Helizabette mas pensei: “gato gosta de peixe” mas como na minha casa tinha peixe só congelado então coloquei para descongelar mas a Helizabette estava com muita fome e usei minha cabeça e coloquei leite parecia que a Helizabette nunca tinha comido na vida. Falei para minha mãe que eu queria muito a Helizabette mesmo eu sendo alérgica a pelo eu queria muito ela, então minha mãe falou: 

- Tudo bem mas você que irá cuidar dela.

Então eu falei:

- Tudo bem.

E para a minha surpresa a Helizabette estava grávida e na hora de enfrentar meu pai que não gostava de gato mas até que meu pai me entendeu e deixou a Helizabette ficar. No dia 9 de dezembro ela teve os filhotes um preto, dois brancos e um siamês como eu não sabia de nada sobre gatos deixamos eles fora de casa e os gatos da vizinhança foram lá quando todo mundo não via e pegaram os gatinhos e eu nunca mais vi esses filhotes. A Helizabette teve mais de 6 crias e doamos todas mas na quarta cria dela ela teve o Abobrinha, ele nasceu dia 12 de outubro de 2016 no dia das crianças e foi o meu presente que virou o xodó de todos, a família deles são todos caçadores, olha o que eles já pegaram: lagartixa, barata, sapo e cigarra assim eles levam a vida alegremente!!!!!".

Helizabett é a branca e o Abobrinha é o laranja

Essa postagem faz parte da de uma série de postagens que serão feitas pelos alunos monitores como uma forma de inclusão digital dos alunos através da elaboração de textos e publicação dos mesmo aqui no blog da escola. para saber mais, clique aqui.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

VI Concurso de Blogs Educativos

E o VI Concurso de Blogs Educativos da rede municipal de ensino segue firme e forte e tendo mais dois meses pela frente, finalizando com a divulgação dos vencedores no mês de dezembro. Aqui na EMEB José Reinaldo de Oliveira temos 8 alunos concorrendo na categoria  "ensino fundamental" e o nosso próprio blog concorrendo na categoria "escolas".

Alunos da nossa escola em um dia de postagem em seus respectivos blogs.

A data do evento de premiação dos ganhados ainda será definida, mas estamos todos aqui na torcida pelos nossos alunos e, é claro, pelo nosso blog!

Se você quiser conferir os blogs dos alunos inscritos no concurso é só clicar aqui  ou acessá-los através da seção "Blogs de Alunos", à esquerda.

E para saber mais sobre o VI Concurso de Blogs Educativos você clicar aqui e conferir essa postagem que fizemos explicando direitinho como o concurso funciona. Até!

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

pySioGame - Pacote de Atividades Educativas para Crianças

Oi gente, tudo bem? Hoje vamos falar um pouco de jogos educativos que, resumidamente, são jogos com uma finalidade pedagógica, ou seja, que a criança ao realizar essa atividade lúdica também aprenda.

Existe uma enorme quantidade de jogos educativos à disposição, principalmente na internet, os quais as crianças podem jogar online mesmo ou então podem ser baixados e instalados no computador.

Nessa postagem em questão vamos falar do programa pySioGame que, por autodefinição, é uma "aplicação educacional multi-plataformas de código aberto e que consiste de múltiplas atividades e jogos educacionais para crianças" (livre tradução).

O software é bem completo. Ele apresenta atividades que vão desde matemática, leitura, escrita até o aprendizado e reconhecimento das cores, aprender as horas e muitas outras. São atividades simples mas que possibilitam à criança uma forma divertida de aprender. Segundo os criadores do software ele pode ser utilizado por crianças à partir de 3 anos. Vamos conhecer mais dele?

Janela Inicial

Ao baixar o pySioGame a gente se depara com essa janela aqui ao lado. Nela é possível definir um nome de usuário além de poder selecionar o nível de dificuldade das atividades que serão ofertadas à criança na hora de utilizar o programa. Note que os níveis de dificuldade já são pré-estabelecidos nas categorias de "pré-escolar" até "6° Ano", sendo possível ainda que sejam apresentadas todas as atividades disponíveis numa mesma sessão selecionando a opção "mostrar todas". Como aqui na escola são diversas crianças, de vários anos, que utilizam os mesmos computadores, o usuário definido é o "convidado" (que já vem por padrão configurado assim), desta forma, o professor ou o técnico precisam apenas ajustar o grau de dificuldade e selecionar a atividade que será desenvolvida pelo aluno, seja ela de matemática, português, etc.

Barra de Seleção de Atividades

Nesta imagem aqui ao lado estão os botões de seleção de área de atividade. No primeiro botão, localizado na coluna vertical laranja, temos atividades voltadas para a linguagem. No segundo, temos diversas atividades voltadas para o aprendizado dos números e de diversos conteúdos dentro da área da matemática e por fim, e ainda dentro da coluna laranja, temos diversas atividades de artes, jogos da memórias, e etc. Para cada área de atividade há dentro diversas outras sub-atividades para serem exploradas que, geralmente, apresentam-se num nível de dificuldade crescente. O aluno começa realizando, por exemplo, uma atividade de matemática no nível 1 e, conforme ele vai respondendo corretamente aos exercícios apresentados ele vai avançado nas fases e passando de nível e o jogo, por sua vez,  vai ficando um pouco mais difícil. Cada nível, dentro de cada área, é subdividido em fases. Ou seja, o aluno começa uma atividade dentro da área de linguagens no nível 1, na fase 1/5, por exemplo. Isso significa que ele ainda terá mais quatro fases dentro do nível 1 para terminar antes de subir de nível. Esse esquema funciona para todas as áreas de atividades dentro do programa. Há ainda um ranking que indica quantas vezes cada atividade foi acessada e quantas vezes a pessoa que realizou a atividade acertou todas as questões. Essa função pode ser acessada através da coluna azul, no primeiro botão.

Bom gente, o objetivo desta postagem é apresentar aos professores ou aos pais de alunos que visitam este blog uma alternativa para o aprendizado das crianças através de uma atividade lúdica, na qual a criança possa brincar e se divertir ao mesmo tempo que aprende. Abaixo vocês podem conferir alguns prints de atividades que eu tirei aqui no nosso laboratório e conhecer um pouco mais desse pacote de atividades super legal. Lembrando que o Sistema Operacional utilizado aqui na escola é o Lubuntu 17.04 mas pra quem quer instalar em outros sistemas há outras versões. Eu vou colocar no final da postagem o link para o site dos desenvolvedores do programa e assim vocês podem conferir lá mesmo todo o material disponível e até baixar o programa em casa se quiserem, beleza? Lembrando que o pySioGame é um software gratuito e está totalmente suportado na língua portuguesa. 

Ah, um aviso! O site do programa está em inglês, o que pode causar um pouco de dificuldade para quem não domina o idioma. Para isso, sugiro utilizar o tradutor automático do Google Chrome. Até mais!

Exemplo de atividade de memória.

Atividade de alfabetização dentro da área de linguagens.

Outra atividade de alfabetização. A criança aprende a letra e exercita a coordenação motora ao usar o mouse.

Atividade de matemática. Conhecendo os números.

Atividade de matemática: Par ou Ímpar?

Atividade de matemática: Frações.

Aprendendo as horas.

Desenhando.

Para quem quiser acessar o site e baixar o programa é só clicar aqui. Espero que tenham gostado da sugestão! Qualquer dúvida, ideia, elogio, por gentileza, escreva nos comentários! Até!

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Reforço de Informática

Oi gente. Hoje tivemos nossa segunda aula de Reforço de Informática. Nestas aulas, os alunos estão conhecendo mais sobre a história da informática, terminologias da computação e diversos outros tópicos que envolvem informática.

Nesta aula em questão, continuamos nossos estudos sobre hardware e software, assistimos a um vídeo para elucidar melhor essa diferença, discutimos sobre o assunto abordado tirando dúvidas e realizamos uma atividade de desmontagem e montagem dos cabos do computador. Além disso, os alunos também abriram duas máquinas para que pudéssemos conhecer e explorar o seu interior. Confira nas fotos abaixo um pouquinho do nosso encontro!

Os alunos abrindo um gabinete para conhecer o interior.

Aprendendo a fazer a conexão do cabeamento da forma correta.

Alunos conectando os cabos de diversos periféricos às suas respectivas entradas.

Grupo de alunos terminando de conectar corretamente os cabos. Alunos testando o computador ao fundo.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Reforço de Informática

Os alunos do 5 Ano A e alguns alunos do Projeto Aluno Monitor tiveram, na última sexta-feira, (08/09) sua primeira aula de reforço de informática. Nesta aula, as crianças tiveram a oportunidade de se aprofundar em diferentes temas da informática que, geralmente ao longo da semana em sua utilização do LIED, não é possível.

Os alunos aprenderam um pouco da história da informática, como por exemplo, quando surgiu o primeiro computador, como ele era e pra que servia e ficaram muito impressionadas com seu tamanho! 

Abordamos também os conceitos de hardware e software, que são básicos dentro da linguagem computacional, além de conhecer mais sobre o computador e as partes que o compõem. As aulas de reforço de informática acontecem todas as sextas-feiras, das 13:00 às 15:00, aqui na EMEB José Reinaldo de Oliveira e são ministradas por Leonardo Bergonci, T.A.E. Multimeios Didáticos.

Alunos do 5 Ano A agora têm aulas de reforço de informática.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Hora de Blogar!

Essa é pra não esquecer! Todas as terças-feiras têm postagens novas dos nossos alunos que estão participando do VI Concurso de Blogs Educativos da rede municipal de ensino! Pra acessar os blogs deles é muito fácil: Na seção "Blogs dos Alunos" aqui do lado esquerdo do nosso blog tem uma lista com o nome de cada um dos blogs dos alunos. É só clicar e acessar. E é claro, não deixe de comentar!

Sudoku: Exercitando a lógica e a matemática bricando

Os alunos do 4 Ano A, orientados pela professora Vera Lúcia Guerra, hoje exercitaram seus conhecimentos de matemática através do jogo Sudoku ou Su Doku (数独, sūdoku). Para quem ainda está perdido, o Sudoku é um quebra-cabeças de cujo objetivo é dispor números de 1 a 9 em cada uma das grades em uma grade de 9x9, constituída por 3x3 subgrades.

Aluno do 4 Ano A jogando Sudoku

Tela inicial do GNOMESudoku

Segundo o site Wikipédia, "o puzzle foi projetado por Howard Garns, um arquiteto aposentado de 74 anos de idade e construtor independente de puzzles, baseando-se, provavelmente, no quadrado latino, uma construção matemática criada pelo suíço Leonhard Euler no século XVIII.

Em 1984, a Nikoli, maior empresa japonesa de quebra-cabeças, descobriu o jogo e decidiu levá-lo àquele país. O nome sudoku é a abreviação japonesa para a longa frase suuji wa dokushin ni kagiru (数字は独身に限る) que significa "os dígitos devem permanecer únicos"; e é uma marca registrada da Nikoli".

Tela do jogo GNOMESudoku

Aqui na nossa escola utilizamos um aplicativo chamado GNOMESudoku. Assim como no jogo feito no papel, o jogador vai preenchendo as lacunas até completar todos os quadros. Se o número inserido for correto, sua cor ficará preta. Caso o número estiver errado, sua cor ficará vermelha ou um X aparecerá. Há vários níveis de dificuldade para o jogo, sendo possível também ao professor criar o seu próprio puzzle.

O GNOMESudoku está disponível para download através dos repositórios do Linux ou então nas lojas de programas das diversas distros disponíveis. Aqui na nossa escola, utilizamos o S.O. Lubuntu 17.04. Se você quer mais informações sobre jogos GNOME acesse aqui e fique por dentro!

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

O Piolho

Os alunos do 4 Ano B estão desenvolvendo várias atividades de pesquisa, vendo vídeos, fazendo paródias sobre o piolho e suas doenças. Nas fotos abaixo você confere os alunos, orientados pela professora Alessandra M. de Souza em uma aula no LIED vendo um vídeo, após fazerem uma pesquisa na internet, sobre o piolho.

Professora Alessandra orientando os alunos do 4 Ano B em várias atividades sobre o piolho.

Alunos pesquisaram na internet e viram vídeos.

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos

Formação Continuada: Introdução ao Linux

Com Projeto de Lei Municipal 017/2017, que institui a utilização de softwares livres na rede pública municipal de ensino (dentre outros órgão públicos), fez-se necessária uma pequena introdução ao universo destes softwares livres, mais precisamente, do sistema operacional Linux.

Os professores e funcionários tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre o Linux (no caso da EMEB José Reinaldo de Oliveira, o S.O. Lubuntu 17.04) e de como operá-lo corretamente, além de diversos outros aplicativos e programas disponíveis dentro do sistema, entre eles o LibreOffice 5, WPS 2016, Série Educacional Gcompris, pacote de jogos educativos pySioGames, dentre outros.

O encontro foi muito produtivo uma vez que os presentes puderam tirar algumas dúvidas com relação ao sistema, conhecer mais sobre e compreender conceitos de software livre além de outras questões relacionadas a área da informática.

T.A.E. Multimeio Didáticos Leonardo apresenta o S.O. Lubuntu 17.04

Professores e funcionários tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre software livre

Leonardo Bergonci

T.A.E. Multimeios Didáticos