27 de abril de 2017
24 de abril de 2017
Comemorações de Páscoa II
Gente! Olha que coisa mais linda esses presentes que o Coelho da Páscoa ganhou dos alunos e alunas da escola. O Coelho nos emprestou para que pudéssemos mostrar pra vocês. São muito fofos!
Leonado Bergonci
T.A.E. Multimeios Didáticos
Comemorações de Páscoa I
Pré III B - Turma Professora Lucely |
1º Ano A - Turma Professora Lúcia |
1º Ano C - Turma Professora Rossana |
1º Ano B - Turma Professora Elizângela |
2º Ano A - Turma Professora Vanuza |
2º Ano B - Turma Professora Eliete |
3º Ano A - Turma Professora Elaine |
3º Ano B - Turma Professora Anita |
4º Ano A - Turma Professora Vera Lúcia |
4º Ano B - Turma Professora Alessandra |
5º Ano A - Turma Professora Eliete |
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12 de abril de 2017
10 de abril de 2017
Pacotinho de Páscoa
Quer aprender a fazer uma cestinha de páscoa muito charmosa e com poucos materiais? Então confere o passa a passo abaixo!
Você vai precisar de:
1 Tesoura sem ponta
1 Tubo de cola
1 Saco de papel marrom
1 Papel colorido
1 Fita colorida
Passo 1 e 2: Comece recortando o saco de papel fazendo duas longas orelhas de coelho na parte de cima como mostram as imagens abaixo:
Passo 5 e 6: Cole os moldes de orelha nas orelhas recortadas no saco de papel. Preencha com doces e para finalizar ate o pacote com uma fita colorida e... Pronto! Um pacote de páscoa muito prático e bonito que com certeza as crianças irão adorar!
Gostou da nossa dica? Deixe seu comentário abaixo!
Leonado Bergonci
T.A.E. Multimeios Didáticos
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Páscoa
6 de abril de 2017
Cardápio Escolar e Alimentação
Oi pessoal! Hoje estamos inaugurando aqui no blog da EMEB José Reinaldo de Oliveira uma guia nova. Ela poderia passar batida, sem anúncio nenhum, mas como ela alude a um tema muito importante em nossas vidas, achamos por bem dedicar este espacinho para conhecer mais do Cardápio Escolar.
A gente sabe que alimentar-se é muito bom. Quando a gente fala em comida sempre dá aquela alegria, afinal de contas, comer é uma das coisas mais prazerosas que temos na vida. Mas como a vida não é feita só de batata frita e sorvete, quando falamos em comida e falamos em alimentação, estamos nos referindo a uma dieta balanceada, variada, rica em diversos nutrientes.
Pirâmide Alimentar. Fonte: Site Dieta e Nutrição |
A Pesquisa Nacional de Saúde realizada entre 2013 e 2014 pelo Ministério da Saúde em parceria com o IBGE analisou os hábitos alimentares de brasileiros e brasileiras e constatou que a nossa população está preferindo alimentos mais gordurosos em sua dieta em detrimento de alimentos mais saudáveis.
Mesmo com esse dado preocupante, a pesquisa também apontou que a população brasileira está consciente e começa a buscar uma alimentação mais saudável. Isto é necessário pois os riscos de uma dieta rica em gorduras aumenta o risco de desenvolver diversas doenças ligadas a má alimentação. Para Deborah Malta, coordenadora geral de Doenças e Agravos não Transmissíveis do Ministério da Saúde, "alimentos gordurosos, [como] as carnes com gordura, elas têm um teor bastante recessivo de gordura prejudicial para as doenças cardiovasculares. Então, reduzir esse tipo de consumo no cotidiano é algo que traz muitos benefícios e seria recomendado", elucida.
Para o nosso contexto escolar, pais de alunos e alunas devem estar atentos aos sinais da desnutrição e obesidade infantis. Ambos os casos podem apresentar diversos fatores que influenciam seu aparecimento como genética, metabolismo, meio ambiente, estilo de vida... Importante é sempre ter clareza de que a alimentação adequada é balanceada e a qualquer suspeita de desnutrição ou sobrepeso o indicado é levar a criança ao médico.
Fonte: Google Imagens |
Tão importante como alimentar-se bem é criar a atmosfera ideal para se realizar as refeições. Há quem diga que "a palavra convence e o exemplo arrasta" e com as crianças isso não é diferente. Se os pais ou guardiões tem o hábito de alimentar-se bem muito possivelmente a criança irá adquirir esses mesmos hábitos alimentares. E quando fala-se em alimentação esta não engloba apenas aquela rica em nutrientes, pois ela abrange, também, a mastigação ideal (para uma melhor digestão) e a consciência do desperdício de alimento (pondo no prato apenas aquilo que se irá comer).
A Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Cultura da nossa cidade disponibiliza para todas as escolas do município um cardápio balanceado, criado pela nutricionista Rosemaria Ap. Martins de Aliança (CRN 1- 4314), que é preparado com muito carinho aqui na nossa escola, na parte da manhã, pela Ivanilce T. Casagrande e por Angela Maria P. Fiamenghi e Cleide M. Fabiane, na parte da tarde, todas as três nossas auxiliares de nutrição.
Além da alimentação, as crianças são sempre orientadas ao consumo consciente e em como devemos tratar com restos de alimentos, jogando sempre as cascas de frutos e embalagens nas lixeiras espalhadas pela escola.
A educação alimentar começa muito cedo, desde o aleitamento materno, período tão importante para o bom desenvolvimento do recém-nascido, perpassando toda a infância, adolescência, vida adulta e velhice. Alimentar-se bem é um hábito que deve ser cultivado por toda a vida. E você? O que você vai comer hoje?
Leonardo Bergonci
T.A.E. Multimeios Didáticos
Fontes consultadas:
3 de abril de 2017
Você sabe o que é Autismo?
Ontem, dia 02/04/17, foi o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. Vários monumentos por todo o País foram iluminados de azul para para lembrar esta data tão importante, criada para desmistificar e informar acerca dessa questão. Mas você sabe, especificamente, o que é autismo?
Segundo a organização Autismo e Realidade "à partir do último Manual de Saúde Mental – DSM-5, que é um guia de classificação diagnóstica, o Autismo e todos os distúrbios, incluindo o transtorno autista, transtorno desintegrativo da infância, transtorno generalizado do desenvolvimento não-especificado (PDD-NOS) e Síndrome de Asperger, fundiram-se em um único diagnóstico chamado Transtornos do Espectro Autista – TEA".
"O TEA é uma condição geral para um grupo de desordens complexas do desenvolvimento do cérebro, antes, durante ou logo após o nascimento. Esses distúrbios se caracterizam pela dificuldade na comunicação social e comportamentos repetitivos. Embora todas as pessoas com TEA partilhem dessas dificuldades, o seu estado irá afetá-las com intensidades diferentes. Assim, essas diferenças podem existir desde o nascimento e serem óbvias para todos; ou podem ser mais sutis e tornarem-se mais visíveis ao longo do desenvolvimento".
Na tentativa de elucidar sobre o tema, porém de uma maneira leve e bem humorada, a Autismo e Realidade lançou há algum tempo uma cartilha com informações básicas sobre o Autismo e identificar seus possíveis sinais. A cartilha, que conta com ilustrações do cartunista Ziraldo, é um ótimo meio de introduzir o assunto para se discutir na escola além de toda a comunidade.
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